Vou começar uma conversa sobre um assunto técnico que afeta diretamente a área de Energia, que permeia vários trabalhos na área. Me questionei apartir de alguns estudos de viabilidade de novas linhas de transmissão do alto custo Ambiental e das condicionantes de alguns órgãos ambientais, se não valeria potencializar ou aumentar a carga de linhas existentes, por exemplo onde passa uma linha de 345kV substituir por uma de 750kV em vez de construir outra ao lado. Não sou engenheiro por isso não posso dimensionar o impacto financeiro e técnico dessa substituição e deixo aos comentários de amigos.
Porem ontem no canal da descovery chanel ví um documentário sobre a questão do descobrimento do próton, elétron e neutron, e sobre a supercondutividade, para você ter uma idéia se conseguissemos diminuir a temperatura em uma corrente, conseguiriamos conduzir corrente sem perdas, o que melhoraria nossas vidas de maneira consideravel, espero que haja estudos nesse sentido acontecendo no Brasil. Espero que aconteça o mesmo com as linhas de transmissão o que está acontecendo com as torres de microndas de Furnas que estão sendo desativadas e substituidas por tecnologias mais novas e eficientes.
Para saber + :
SUPERCONDUTIVIDADE - WINKIPÉDIA
http://pt.wikipedia.org/wiki/Supercondutividade
Blog de Geoprocessamento - informações e painéis sobre o Geoprocessamento (CAD, GIS/SIG e Sensoriamento Remoto), minha experiência profissional e dicas.
terça-feira, 25 de janeiro de 2011
segunda-feira, 24 de janeiro de 2011
Webinar - Processamento de Informações Geoespaciais com IMAGINE Model Mak
A Santiago & Cintra Consultoria, a CODEX Remote
e a ERDAS convidam todos a participar do Webinar:
Processamento de Informações Geoespaciais
com IMAGINE Model Maker
Data: 28 de janeiro de 2011
14:00 às 15:00 (Horário de Brasília)
Local: Conferência Web: GoToWebinar
Este Webinar se oferece sem custos
Registro: Siga as instruções abaixo para se registrar no webinar
Você receberá um link de acesso para o Webinar após realizar seu registro
Apresentadores:
Marlos Henrique Batista, Diretor da CODEX Remote
Jairo Linares, Gerente Regional ERDAS
Martha Villanueva, Engenheira de Vendas ERDAS
Idioma:
Português e Espanhol
Registre-se no link https://www2.gotomeeting.com/register/514878523%20.
e a ERDAS convidam todos a participar do Webinar:
Processamento de Informações Geoespaciais
com IMAGINE Model Maker
Data: 28 de janeiro de 2011
14:00 às 15:00 (Horário de Brasília)
Local: Conferência Web: GoToWebinar
Este Webinar se oferece sem custos
Registro: Siga as instruções abaixo para se registrar no webinar
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Apresentadores:
Marlos Henrique Batista, Diretor da CODEX Remote
Jairo Linares, Gerente Regional ERDAS
Martha Villanueva, Engenheira de Vendas ERDAS
Idioma:
Português e Espanhol
Registre-se no link https://www2.gotomeeting.com/register/514878523%20.
sexta-feira, 21 de janeiro de 2011
DESASTRES NATURAIS E GEOPROCESSAMENTO
Trabalho com geoprocessamento a bastante tempo, ontem assisti ao Ministro Mercadante falando sobre desastres naturais no Globo News em entrevista com a Miriam Leitão e o Prefeito do Rio de Janeiro, sobre a gestão de desastres Nacionais.
O Ministro citou que a primeira coisa a ser recebida seriam as imagens de satélite, minha esposa falou :” porque você não entra para trabalhar nessa área” ela vai crescer muito.
E realmente tem percebido que com o aumento de desastres naturais a quantidade de vagas devem aumentar, pois uma das coisas que foi dita é que a imensa maioria dos municípios não tem defesa civil no seus quadros.
No caso do Rio de Janeiro, a Georio foi criada após as enchentes de 1966, sendo um dos primeiros órgão criados por ocasião de um desastre natural ha 44 anos atrás.
Sendo assim necessário a formação de técnicos nas áreas de geotécnica e meteorologia. me recordo que o curso técnico de meteorologia do CEFET –RJ quase fechou as portas por falta de interesse dos alunos.
Para saber + :
DEFESA CIVIL
http://www.defesacivil.gov.br/index.asp
CEFET-RJ
http://portal.cefet-rj.br/maracana-ensino/tecnico/97-curso-tecnico-de-meteorologia-.html
O Ministro citou que a primeira coisa a ser recebida seriam as imagens de satélite, minha esposa falou :” porque você não entra para trabalhar nessa área” ela vai crescer muito.
E realmente tem percebido que com o aumento de desastres naturais a quantidade de vagas devem aumentar, pois uma das coisas que foi dita é que a imensa maioria dos municípios não tem defesa civil no seus quadros.
No caso do Rio de Janeiro, a Georio foi criada após as enchentes de 1966, sendo um dos primeiros órgão criados por ocasião de um desastre natural ha 44 anos atrás.
Sendo assim necessário a formação de técnicos nas áreas de geotécnica e meteorologia. me recordo que o curso técnico de meteorologia do CEFET –RJ quase fechou as portas por falta de interesse dos alunos.
Para saber + :
DEFESA CIVIL
http://www.defesacivil.gov.br/index.asp
CEFET-RJ
http://portal.cefet-rj.br/maracana-ensino/tecnico/97-curso-tecnico-de-meteorologia-.html
quarta-feira, 5 de janeiro de 2011
PORQUE ESTUDAR SEMPRE?
Me vejo fazendo a minha terceira pós-graduação, sendo duas na área de Gestão - Especialização em Análise e Avaliação Ambiental e Gestão Integrada do Patrimonio Cultural e a que estou fazendo pela internet neste momento pela PUC-MINAS virtual de complementação em Geoprocessamento.
Não vou aqui me deter se os cursos são bons ou não, porem a cada curso que faço, percebo minha maturidade na área da educação, compreendo que tal exercício e fundamental para a formação específica e percebo quais são os exercícios que me faltam em minha formação.
Em 2011 farei meu terceiro curso em ARCGIS agora na versão 10, fico me perguntando se existe a necessidade de atualizações e percebo que sim, mesmo que não enxergue as novidades essa dinamica tecnologica apresentada pelo mercado, não abre mão disso e nem o mundo profissional.
Quando não estou estudando, me sinto menor e menos inventivo e produtivo é como se a educação fosse a lenha do trem, impulsionando sobre os trilhos uma locomotiva com quarenta e poucos anos.
Por isso Porque estudar sempre ? Para a locomotiva não parar...
Deixem suas experiências realcionadas ao tema nos comentários....
Não vou aqui me deter se os cursos são bons ou não, porem a cada curso que faço, percebo minha maturidade na área da educação, compreendo que tal exercício e fundamental para a formação específica e percebo quais são os exercícios que me faltam em minha formação.
Em 2011 farei meu terceiro curso em ARCGIS agora na versão 10, fico me perguntando se existe a necessidade de atualizações e percebo que sim, mesmo que não enxergue as novidades essa dinamica tecnologica apresentada pelo mercado, não abre mão disso e nem o mundo profissional.
Quando não estou estudando, me sinto menor e menos inventivo e produtivo é como se a educação fosse a lenha do trem, impulsionando sobre os trilhos uma locomotiva com quarenta e poucos anos.
Por isso Porque estudar sempre ? Para a locomotiva não parar...
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